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合作市人民政府教育督导委员会办公室2024年度事业单位法人年度报告书

发布时间:2025-03-27 09:38:11 阅读次数:次









事业单位法人年度报告书

2024

)年度





合作市人民政府教育督导委员会办公室

定代表




国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

合作市人民政府教育督导委员会办公室

业务范围

督促指导本市中小学贯彻执行法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行。

 

合作市政府统办楼4

法定代表人

蒋国忠

开办资金

10万元

经费来源

财政补助 (财政拨款)

举办单位

合作市教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

10

10

网上名称

从业人数

7

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

严格按照《条例》和《实施细则》的要求规范运作,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规情况。

2024年,在州督导室、市人民政府和市教育局统一领导下,合作市教育督导委员会办公室紧紧围绕全市教育督导工作大局,深入贯彻州、市教育工作要点,认真落实《教育督导条例》《188宝金博,188宝金博官网深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,坚持瞄准问题、找准定位、攻坚克难,紧盯师生关心、群众关切、社会关注的热点难点问题,做到督政、督学齐头并进,全面督促全市各级各类学校在教育高质量发展上寻方法,在规范管理与内涵发展上求突破,不断加强教育督导队伍建设,健全完善督导制度,创新督导方式方法,努力提升教育督导工作质量,全面完成了年度工作任务。 一、所做的工作 (一)抓好政策学习,确保教育督导有方向 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚定不移加强党对教育工作的全面领导。把政治建设放在首位,全面贯彻党的教育方针政策,落实全国、省、州、市教育工作会议精神,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,深刻领会和准确把握办好教育的根本保证、教育工作的首要问题、教育事业的战略地位、发展教育的人民立场、振兴教育的关键举措等核心要义,确保党中央和省、州、市委188宝金博,188宝金博官网教育改革发展的重大决策落地落实。 (二)谋划年度工作,坚定不移抓落实 紧紧围绕市委、市政府中心工作和州教育局“1234678”发展思路,紧盯市教育局年初确定的“重塑、突破、协同、优质”的教育高质量发展理念和“11279”工作思路以及州教育督导工作要点,将宣传贯彻党的二十届三中全会精神、落实“双减”工作、深化教育督导体制机制改革、助推教育质量提升、加大控辍保学工作督查力度、全力做好各类督导、推进集团化办学纵深推进、督学责任区建设等20个方面纳入年度教育督导工作要点,为全年教育督导工作指明了方向,提供了遵循。 (三)落实督导职责,全面提高各项工作效能 组织专兼职督学认真学习领会《教育督导条例》、党和国家教育方针政策、各类法规、标准,聚焦全市教育改革发展和提高教育教学质量两个中心,更精准有效地履行督政、督学、评估监测各项职责,进一步健全理顺与教育督导委员会各成员单位的沟通协调机制,加强上下协同,形成督导工作合力,不断提高教育督导质量和水平。为改善教育管理、优化教育决策、指导教育工作、促进学校内涵发展,提高教育教学质量提供科学依据。 (四)抓牢督政工作,切实履行政府教育职责 一是督促乡镇、街道人民政府履行主体责任,巩固提高控辍保学工作成效,保障适龄儿童少年依法依规接受义务教育。在现有工作基础上,以控辍保学可能出现反弹的乡镇、学校为重点,持续抓好义务教育控辍保学工作。二是做好数据监测,督促各乡镇、街道每年上报1次适龄儿童少年在校人数监测数据,确保适龄儿童少年不失学辍学、已复学学生不“二次辍学”,全面实现义务教育有保障工作目标。三是紧盯重要节点,紧盯春秋季开学时段,宣传教育惠民利民政策,并对年满6周岁的儿童发放入学通知书,督促监护人按时送子女入学接受义务教育,杜绝学生辍学的各种渠道。 (五)加强督学工作,提升学校办学水平 一是扎实落实督导条例,认真开展综合督导工作,组织全市部分专兼职督学开展综合督导评估,针对全市学前教育集团改革重组后办园行为提质增效的要求,督导室组织专兼职督学10人,依据《合作市幼儿园办园行为督导评估指标体系》,对市第四幼儿园学前教育集团各分园进行了规范办园行为、提高保教质量督导评估。在肯定成绩的同时对市四幼教育集团各分园园务管理不够规范、教师业务提升不够明显、环境创设针对性不强、对集团总园资源利用不够充分、保教质量低层次徘徊等问题与不足提出了针对性意见建议,为规范幼儿园办园行为、努力提高管理水平和保教质量提供了保证。二是根据《甘肃省小学综合督导评估方案》和年初工作计划,对勒秀中心小学、加茂贡中心小学、佐盖曼玛中心小学开展综合督导评估,并印发督导通报。三是扎实开展控辍保学工作督查,坚持问题导向,按照紧盯1条底线、强化4项控辍制度(“四书”制、“双线四包”责任制、“三报告”制、“多部门联动”联防联辍制度)、细化6项保学内容(“一生一案”、教学条件、课程实施、师资队伍、教材使用、评价体系)”的控辍保学思路,落实每月1次专项督查,要求各学校继续加大关爱帮扶力度、优化课程设计,丰富校园文化生活,巩固控辍保学成果和教育助力乡村振兴成效。四是组织召开控辍保学领导小组两次专题会议,研究部署劝返、复学等问题,制定印发《188宝金博,188宝金博官网印发进一步优化工作机制巩固控辍保学成果工作方案的通知》,成立四个工作专班,分别负责不同片区与控辍保学有关的工作。五是市教育督导室多轮次对各学校“一生一案”的制定、教学安排、课程实施、谈心谈话、课业辅导等关爱帮扶措施的落实情况进行专项督查,规范教学行为,提高关爱帮扶措施的针对性和可行性,严格落实动态监测机制,实行日报告制度,确保控辍保学工作的落实。六是对市属中小学进行“控辍保学”“双减”“五项管理”“两案一课”、教育教学常规、学校安全教育管理、《合作市乡镇学校教育教学质量提升三年行动计划》的贯彻落实情况、学前教育普及普惠督导评估认定工作推进情况、义务教育优质均衡发展创建工作推进情况、《深入开展自查整改持续推进落实中小学教师减负部署要求工作方案》落实情况、全市2024年教育工作要点任务推进情况开展督查并下发通报。同时,对各幼儿园学前教育普及普惠督导评估认定工作推进情况开展了督查,并要求各学校、幼儿园限期整改并将存在的问题作为下一轮督查的重点内容和年度考核的重要参照依据,以此促进学校精细化管理,提升办学水平。七是依据《学校办学质量评价指标》《甘南州县域义务教育质量评价标准(试行)》,形成了县域义务教育学校办学质量评价报告并上报州教育督导科。八是根据《甘南州校园文化建设标杆校评估方案(试行)》《甘南州学校管理标杆校(园)评估方案(试行)》,对市二幼、五幼、六幼开展县级复评、公示、上报。九是根据《甘肃省县域学前教育普及普惠督导评估方案》,制定市级和教育系统评估认定工作实施方案和撰写自查报告。十是按照教育部责任督学进校(园)通知,督导室全体责任督学对市属中小学、幼儿园从校园安全、食品安全、特色足球校园观测点开展了专项调研,并完成国家教育督导信息化平台调研数据的上传。 (六)拓宽宣传渠道,促进信息化与教育督导相融合 充分运用现代信息技术手段,强化督学队伍信息化人才建设,促进信息化与教育督导工作深度融合,及时发布督导信息,强化督导宣传,拓宽宣传内容,扩大社会影响,加强与州内外县市督导机构和兼职督学之间的信息沟通与交流,总结典型事例和先进经验进行推广和宣传,构建便捷、畅通的督导信息交流系统。 (七)深化教育改革,推动教育优质均衡发展 进一步深化基础教育改革,全力助推集团化办学进程、教研教改研训体系建设、校园文化特色内涵提升、教育综合评价改革创新等工作,推进学校办学体制进一步健全、办学活力进一步彰显、教育资源配置进一步优化、教师队伍素养进一步提升、城乡及校际差距进一步缩小、教育教学质量进一步提高,制定了义务教育优质均衡发展方案,成立了领导小组,为全面开展基本均衡到优质均衡发展过渡奠定了基础。 (八)探索工作方式,创新教育督导方法。充分利用互联网、新媒体等手段,强化信息技术在教育督导中的应用。坚持综合督导与专项督导相结合、过程性督导与结果性督导相结合、日常督导与随机督导相结合、明察与暗访相结合,创新提出“闭环式”教育督导方法,继续开展多元主体参与综合督导,不断提高教育督导的针对性和实效性,为教育政策贯彻落实、教育质量提升、学校内涵发展保驾护航。 二、取得的成绩 (一)督导方式有了新举措 创新提出“从学生作业看课堂效果,从课堂效果看教师备课,从教师备课看校本教研,从校本教研教师发展,从教师发展看教学质量的”的闭环式日常督导法。 (二)督导工作有了新局面 以督导评估、“五项管理”和“双减”专项督查为承载,引导专兼职督学努力通过自身所承担教育督导工作,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。督促指导各级各类学校落实党对学校的全面领导、遵循教育规律、提高办学质量、促进学生德智体美劳全面发展。指导学校完善综合实践活动课程结构,构建农耕、养殖、手工艺等劳动教育“一校一基地”格局,结合实际帮助各校挖掘地方资源和师生特长,形成“校校有特色项目、周周有社团活动,人人有体艺技能”,勒秀石头画、市一小剪纸、市五校掐丝工艺等在城乡学校各展风采,“一校一品”在全市各级各类学校基本形成。 (三)教育质量有了新提高 进一步深化基础教育综合改革,通过组织召开集团化办学工作推进会、经验交流会和集团之间的观摩学习等形式,提高教育集团凝聚力、向心力,促进学校规范办学行为、提升内涵发展品位,全力为办好老百姓家门口的好学校保驾护航。 三、存在的困难与下一步打算 全市教育督导工作虽然取得了一些成绩,但依然存在一些短板与不足。一是督查的方式方法不够灵活。平时在督查工作中,由于督查的事项较多,对于督查内容的深层次原因、根本解决办法考虑的较少,分析的不够,落实的不够到位,在督查方式上,现场督导、座谈了解比较多,调查研究、暗访、回访比较少,持续跟踪督导的不够,有时对一项工作督导后,由于忙于其它工作便没有时间过问后续结果,一定程度上影响了工作的完全落实到位。二是兼职督学平时忙于教学工作,参与督导与完成教育教学工作时有冲突,解决途径单一,顾此失彼现象难免。三是控辍保学工作受地域、经济发展、思想观念等多种因素影响,巩固成效难度依然很大。下一步,我们将重点做好以下工作,一是灵活地运用督查方式方法,促进工作落实,进一步注重督查与调研结合、与综合协调结合,与提质增效结合,注重从表象的督查到深层次分析,提高督查的目的性和实效性,多进行暗访、回访、重复督办,达不到目的绝不收兵,做到督查工作更加有力,更加较真。二是要整合督查资源,建立与各乡镇街督查机构的常态联系,共同促进乡镇街道控辍保学工作的落实,并构建起纵到底、横到边的督查大网络格局,各级督查人员定期报送本单位重点工作进展情况,以便于收集工作信息,及时发现问题,促进工作整改。三是建立督考合一机制,督查与考核实行资源信息共享,把平时督查中发现的问题,作为评定考核结果的重要依据。四是聚焦督导队伍建设,提高培训与实操实效,提高教育督导效率。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有效期

截止2025313

受奖惩及

诉讼投诉

接受捐赠

资助及其

使用情况

事业单位

委托意见

兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人:


公章:



202533日  

举办单位

意见(含

保密审查

见)

该年度报告书情况属实,并经保密审查,可以向社会公示



公章:



202533日  

填表人:王砚文 联系电话:        报送日期:2025325

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